第章吕川所理解的“战斗”
年，期训练兵入团两年后。
……
这天上午的实战课上，光头教官观察着期训练兵们的表现，然后结合两年以来的相处认识，把对这些训练兵们的评价写下来。其中有几个人是特别标记的。
莱纳－布朗——拥有强健的体格和意志力，而且获得同伴们相当深厚的信赖。
阿明－阿诺德——尽管在体力上达不到士兵标准，但在学科方面有着过人的想法。
阿尼－利昂纳德——斩击的技术无懈可击，能够重创目标，但性格孤僻，不易与人合作。
贝特霍尔德－胡佛——能够使出各种技术，有很高的潜在能力，但欠缺积极性，习惯自己的行动交给别人来做。
让－基尔希斯坦——立体机动能力出类拔萃，虽然具备把握现场状况的能力，但性格过于尖锐，容易与别人产生冲突。
康尼－斯普林格——平衡感相当优异，善于在行动中加入一些小聪明，不过脑袋不太光，经常做出误判。
萨莎－布劳斯——动作灵活迅速，拥有过人的准确直觉，但因为过于独断专行，所以不适合团体行动。
三笠－阿克曼——拥有完全掌