职者一样，正襟危坐，紧张地盯着林可纯老师。
林老师手指敲击茶几的声音越来越急，如大珠小珠落玉盘，说明他思 想非常矛盾，剧烈斗争，一方面他为学生创作的文学作品感到震惊，另一方，又为小说的内容感到气愤，以及对可能造成的不良影响感到担忧。
他沉默了好一会儿，抽出烟来。
杨子建非常乖巧地拿出火柴，帮他点上。
林老师神 色复杂又充满自豪地吸了一口烟，然后对大家道：“什么是小说，它是运用散文化的语言，以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，多方面展示人物的思 想情感和性格特征，广泛而深刻地反映社会生活，展现主题思 想。从这一点，杨子建在三重门小说里基本体现了，这是一部合格的优秀小说。”
众人微微一笑，轻松下来。
杨子建却心头抽动，微微酸涩，他知道林老师一向如此，先肯定，然后再来一堆的“但是”给予置疑和否定。
果然，林老师把烟放下，拍着打印稿道：“但是，我有两个问题，如梗在喉，不吐不快啊！第一，这部小说有一条主线，是林雨翔和su的恋情，中学生早恋是这一部灰色调小说中唯一的暖色调，什么亲