学都端正地坐着，两眼看着黑板，李宇趴在桌上，面色凝重，在纸上画着什么。
李汉明有些着急，忍不住咳嗽了一声。
班上的许多同学都侧过头来，看着李汉明，李宇也抬起头看到他。
“爸爸。”李宇的眼睛亮了一下，然后直接从座位上站起来，打算走出教室。李汉明忙走到教室门口。可能是刚才听到老师说着英文。
李汉明很自然地用英文跟老师打了招呼，并作了一下自我介绍。
英文老师很意外，这还是第一次有家长用英文跟她交流。她有些兴奋，便忍不住用英文与李汉明多说了一些话。虽然她是英文老师，但她平时只在于教，课堂里与学生之间也会作一些简短的交流，但很少真正有机会与口语很好的人沟通过。她没有想到李宇的父亲口语说得这么熟练，倒真是让她意外了。
她看了一下时间，离下课只有五分钟了。
她忽然对同学们说，我们欢迎李宇的爸爸用英文跟我们说几句，怎么样？
刚才李汉明与英文老师的对话，他们听不太明白，但觉得十分新鲜，全班同学听完老师的话，立马鼓掌欢迎。
这时李宇已走到父亲身边，他的眼睛晶亮地盯着爸爸，这还是他第