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“两千两百多年前的那段历史一直不为人所知，史料记载要么都是传说，要么就是断简残篇的记录，也未曾有过文物出土证实，卫国……那是一段缺失的历史，一个几乎被世人遗忘的王朝，两千多年前的真相是什么？这一系列的问题只能交给考古学界、历史学家们和出土的历史文物来回答……”</p>
两千多年后，一所学校的教室里，几十个学生都专心致志的听着历史老师的课。手机无广告m.最省流量了。</p>
这位历史老师姓毕，毕老师站在讲台上，侧翼是一块智能投影屏幕，教室里的学生们看到老师娴熟的点动着设备。</p>
屏幕顿时出现了一张清晰的图片，图片中的内容是一页文字，排版非常整洁，犹若印刷体，确切的来说就是印刷成文。</p>
“韩国人说雕版是他们的，中国人是跟韩国学的……简直臭不要脸！”毕老师说着也忍不住在讲台上大骂一番，旋即自行代入韩国人的角色摆谱的说道：“韩国人说雕版印刷是你们的，你得拿出证据来，各位同学能拿得出什么证据？”</p>
“书上