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华夏的教育是在原始社会诞生的，最初是渔猎和农耕等劳动技术的传授。
传说中的燧人氏教民钻木取火，伏羲氏教民结网捕鱼，神农氏教民制耒耕作，就是一种证明。
随着生产力的发展和社会分工的扩大，教育与生产劳动走向分离，成为一种专门的活动，需要在专门的场所进行，这就出现了学校。
文字记载显示，约在公元前十七世纪以前的夏代已经出现了学校，如《孟子?滕文公上》说，夏曰校，殷曰序，周曰庠，不同名称的学校，可能担负着不同的教育任务。
大体说来，西周时期的学校分为国学和乡学两种。
国学是设在周王朝都城和诸侯国都城的学校，供大贵族子弟就读。
乡学是各地设立的地方学校，供普通贵族子弟就读。按照学习的程度，又分为大学和小学两类。
小学是启蒙教育，除了识文断字以外，还要学习礼节仪式、音乐舞蹈、骑马射箭、书写计算等方面的基本知识。
大学则在小学教育的基础上，进一步学习修身、治国、平天下的本领，