在他也看清上面的内容后，他的动作和马修如出一辙，也是吓得跳了起来大声叫喊。
片刻后，马修所在的教室变得热闹的犹如菜市场，一共三十多张传单，班级里每个人几乎都入手了一张，看完之后先是被传单上的内容震撼到了，随后就是叽叽喳喳的争相讨论起来。
“马修你这是想造反啊。”
有人完全不信传单上的内容，毕竟这些学生们都是非常理智的，将传单带来的马修成了这些人的声讨对象。
马修此刻早已经反应过来了，他满是懊恼的想要将已经扩散出去的传单收回去，并大声解释这是校门口有人递给他的，但他也只收回来十几张，剩下的就无能为力了。
“上课铃都打响了，还吵吵闹闹的，成何体统？”
正在教室吵闹间，授课老师走入教室，他进入教室后，望着交头接耳左顾右盼的学生们，忍不住用力敲动教室铁门，在吸引了学生们的注意力后不满的说道。
“老师，马修从校外拿来一叠反动性质的传单，大家都在讨论这个呢。”
不顾马修哀求的注视，有人站起身来大声讲述教室出现这种情况的原因。
“反动传单？拿给我看看。”
授课老