式开始！”
……
其实很多同学，早就认识到，这并非一场普通考试。
无论试卷题目，还是考试规则，都明显侧重于个性应用，以及团队协作能力。
靠窗一列，为首的同学正是叶隐透，她并未忙着答题，而是开始缜密分析。
两道大题，各占十分。做完第一道，大概要两分钟；第二道题虽然可以照抄答案，但字数众多，估计也需要两分钟。
显而易见，对于单独个体而言，三分钟内都很难完成两道大题，更不用说整组成员。
现在不是纠结个人成绩的时候，重点是让全队得分，她知道自己的个性，无法解决这个难题，于是闭上眼睛，仔细分析比赛规则——不准说话，不代表不能交流；不准传递试卷，不代表不能传递其它物品……
叶隐透赶忙回头，向队尾看去，想确认哪位组员能自告奋勇地出手解决。
谁知很快就得到回应，是靠后的八百万百，向叶隐透无声地招了招手。
叶隐透毫不犹豫，将那张全是答案的纸条回手递给后桌，不料组员们异常默契，无言之下，将纸条一路后传，并顺利送至八百万百手中。
副班长八百万百，持有“创造