击的尹旷突然觉得，他或许明白了那句话的含义。
“剧情扭转度”，但在高校之中，如果“剧情”和“命运”是画等号的话，那换句话说，另外一种理解就是——“命运扭转度”！
在校长创造的世界之中，扭住那已经定下的命运轨迹，走出一条真正属于自己的路，演绎出场真正属于自己的经历。
或许，这才是“剧情（命运）扭转度”的真相。
校长，是在逼迫，或者说是鼓励学员们反抗命运吗？那扭转命运100%的奖励，究竟是什么？
可是，扭转命运，真的是一件容易的事情吗？
残酷的事实是——曹操失去了十万支箭，得到了蔡瑁张允的两颗人头。因为前一日的雾中袭击事件，混淆了曹军和尹旷的视听，在曹操看来，无论如何他都不会冒险，所以尹旷根本不能阻止曹军放箭。而蔡瑁张允，从蒋干的离去就可以断定，他们两个的死期到了。
这再一次的证明了，想要放抗“命运”，并不只是叉腰仰天呐喊一句“我命由我不由天”这么简单，随意的。
你必须，有下地狱的觉悟！
就好比尹旷，为了救下蔡瑁张允，他擅自出手。但是结果呢？他非但没有救下蔡瑁张允，