让他们误会要把从他们学到的东西全都在学校了传授出去那就更不好了，这个时候就要讲人情。
常泰闻言微微一笑，不置可否。
其实自己徒弟收徒弟的事情他比自己徒弟都着急，他想在有生之年能看到林跃能有一个好的传人，那样自己也就死而无憾了。
商量好之后，接下来的几天，常泰一直在给那些雕刻大师打电话，说了一下林跃的构想，当然他没有说是林跃想的，而是说自己有这个想法，想创办一个属于他们雕刻界自己的学校。
这个提议立刻得到了大多数雕刻大师的响应，其实他们心里也在为雕刻界的人才凋零而感到苦恼，创办学校他们不是没想过只是没这个资金，现在有人愿意出这笔资金他们当然愿意。
于是所有同意的雕刻大师联合署名向国家教育部提交了一份创办学校的申请书，当然申请书中写上了招生自主。这一项应该是最难通过的，招生自主这可是很大的权利，但是林跃强烈要求加上这一条。他可不想自己学校招来的学生全是那种通才，要是一个资质好的英语却不好的人他想要那怎么办，所以他必须强调招生自主。
剩下的就是等国家审批了，林跃也没什么事可干了。
现在林跃的目标