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当然，法律的约束，并不是养成道德最好的方式，最理想的养成道德观念的方式，说到底还是要回归到人道的角度上来！
所谓的强扭的瓜不甜，就是这样的道理！
用法律作为模具，来扭曲各种瓜果类植物的形状，虽然可以达到立竿见影的效果，但是实际上并不是一条正确的道理……
只有让人从内心之中，认同一种行为，才能真正意义上的让人自然而然遵守秩序……
不过，在人道秩序发展到一定的高度之前，适当的使用法律的力量来约束人的行为，自然也是一件不可不避免的事情……
就像是很多教育界之中的人，都有这样的一种理念……
所谓的教育，如果想要达到最好的效果，单纯的让孩子去学习，要孩子去学习，逼孩子去学习，本身就很难达到最高的效率，而只有让小孩子发自内心的自己想去学习，才能达到最高的效率！
所谓的要我学和我要学，是完全不同的两种概念！
前者是法律的约束，是家长的命令，而后者则是自发的学习的兴趣，是一种主观能动性的体现！
而对于家长来说，对于学校来说，激发小孩子的这种求知欲，从某种意义上来说，才是教育最好