弧光自顾自地继续阐述下去，“我没有让他意识到是外力在帮助他，我让他相信一切都是他自身所领悟的，我通过脑电波成像的形式，在他脑海里传授一些越时代的科技。他做出了很多伟大的明——甚至他自己都没法解释原理。”
因为他掌握的那些越时代的科技，也被人称为天才。
这孩子接受知识的程度和创造能力都很惊人，我开始传输一些更加前的技术给他，包括无线电波传递技术、甚至太空飞船的一些模型。
听到弧光描述，梓杨脑海中突然闪过一个名字：特斯拉！！！
弧光又表示赞赏地摇了摇尾巴。
“是的，特斯拉，这个年轻人没有像其他人那样的野心和权欲，他的志向，就是把科技普及到全人类，他的目标，就是推动整个人类的文明和科技展。“
“但是，后来情况又生了变化，特斯拉虽然明了很多前的科技技术，并把它无偿地提供给全人类，但是却遭到整个人类社会的阻碍。他们开始阻挠特斯拉的实验研究，开始污蔑、妖魔化他的技术，开始偷窃他的明专利，为了避免特斯拉的明影响自己的利益，他们开始封锁他的技术，烧毁他的资料。“
这次梓杨不用问也知道答案，为什么弧光不去干涉这件