于姜红芍，以至于现在把那种情感寄托在了她的身上……
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至少有一点猜测验证了，章隅上课看似对任何人都冷冷淡淡，但唯独面对姜红芍的时候，所有人都能感受到他不一样的态度，譬如上课的时候会直接点姜红芍的名让她回答问题，而无视其他举手的学生，在老姜对答如流后，从他的嘴里居然说出了赞赏的言语。
这让很多人都不禁“咦！”得发出声来。
再则就是做题测试的时候，他踱步下来，会伫立在姜红芍的桌子边上，静静看她做题。尽管这种方式被他掩饰得很好，可怎么逃得过本就对他有成见的学生们的明察秋毫？分明发现他只有在姜红芍课桌旁边巡视的时候，立的时间普遍比其他学生旁边更久。
甚至下课后还主动问姜红芍他讲得怎么样，听懂没有。那简直就是绝对不可能找出对第二个人的和颜悦色。
诚然很多科任老师面对姜红芍这个年级第一态度的确不一样，毕竟姜哥名声在外，很多教师甚至还要询问她学习办法，以作为经验对照自己的备课，打磨教学技艺。但章隅这种不一样却给人另有所图之感，觉得除了姜红芍是第一名之外，他可能还图她长得漂亮好看。
所以五班学生对章隅