半懂不懂。
如果像季椽所言，制出这仪器后，就有机会进入研究所参观数控机床就好了。
季勇等人想法就更简单了，他们以为季椽还是在做什么机器人，非常任劳任怨，只偶尔热切地问：“缘缘，这次做的是什么机器人啊？好像很大啊？”
“……”季椽停顿一下，看向宋冀宁。
如果勇哥他们发现被骗的话，他是不承担后果的。
宋冀宁拍拍他的肩给他靠：“没事，都交给我。”
何校长偷偷来看了几次，见他们有模有样不像在玩，也就默许他们占用晚自习的时间。只是仍旧遗憾地摇头，觉得这样的学习小组应该由好学生组成才对。
不久后《青年科学报》新刊上市，一直关注的李书兰立即到市里的报刊亭买了一本，站在旁边当场翻看起来。
很意外的，那篇《机器人的简单智能》被放在首页，标题还做了黑字加粗。虽然没有季椽的名字，红星中学科学学习小组几个字还是让李书兰倍感欣慰。
这篇论文通俗易懂，不繁杂也不故意卖弄知识，只是一群中学生记录的实验步骤与论叙。内容虽简单，其中包含的技术水平却很高，详实又带着些冷幽默的风格，看下来毫无枯燥之