一同参加学习小组的事。以前是为了好学生们，现在跑来说情的人太多，校长也不敢主动提让谁加入，只叫季椽自己选。
季椽全部摇头拒绝：“不是我不想帮同学们，只是他们想要的，我给不了。”
如果真想学技术也就罢了，但想学着他们一样要名声，要上电视的话，季椽可不敢给人这种想望，否则以后这些人非得恨他不可。
还是宋冀宁和季勇等小伙伴有用。一群五大三粗的人往窗口一站，眼睛一瞪，学生们立即吓得四散逃跑，如此几次，再没人嚷着要加入季椽的科学学习小组。
终于清静了，季椽再度投入到研究中。
上次和魏校长交谈之后，他突然想起中小学生科技比赛。
在他重生前，中小学科技比赛已经举办了很多年，不敢说技术有多优秀，但确实引导了中小学生们对科研的喜爱，培养出一批潜在接班人，总的来说是一项很有意义的活动。
既然现在还没开始，季椽就想着让它提前举办好了。
回忆着前世中小学比赛的模式，季椽花了好几天把它写出来。
科技比赛不只比机器人，还有其他包括天文学，机械，物理，化学等方面的项目，比赛内容极为宽松和灵活