高考制度？这个问题有点前，范畴也有点大。
不过，杨子建眼睛一亮，他正打算“借鉴”《三重门》，他现九十年代初，批评应试教育、提倡素质教育的声音在报纸上其实蛮多的，远远乎自己想像。而且，这个时代高中生的学业负担远比二十世纪轻多了，普通中学大多重视素质教育。如果提前十年推出《三重门》，并弱化中学生谈恋爱的情节，说不定能出版并造成话题性的影响。
每一本名著，背后都有一个争议性的热门话题兼社会问题，《三重门》是应试教育，而《花季雨季》是特区户籍政策——杨子建处在闽省内地，注定他暂时“借鉴”不了《花季雨季》。
杨子建借机和楚女大谈应试教育的弊端：“应试教育就好像暴力填鸭，既残忍又机械，老师不喜欢用兴趣引导学生读书，只会依靠教程按部就班，并联合家长一起恐吓威逼，结果把学生对知识和科学的热情全部抹杀。学生读书只为高考，对课本深恶痛绝！”
“经我个人分析，暴力填鸭有两大帮凶：一是复习，二是奖励。复习我就不说了，是磨灭兴趣的大磨盘。就说奖励，所有人都知道，奖励分成外奖和内奖，所谓外奖，就是我得了成绩，给我什么好处。内奖，就是我干成了一件事，内