品德良好心性纯良的学生，因年轻气盛和浮躁的虚荣心，迅速堕落成一个心灵和价值观开始扭曲的坏孩子。
这个年龄段的孩子，最容易变坏，而且一旦变坏了，又很难再改正。
可王秋芬犹豫一番后，摇摇头没有叫陈自默。
她性格如此，不擅于说教，况且陈自默今天做的事情，从浅层表象上来看的话，是堂堂正正的正义行为。作为教师，总不能隐晦地对学生说，你这样做不对吧
那会打击陈自默内心的正义性，让他对见义勇为的正义感，产生怀疑。
此时的陈自默，威风是有了，虚荣心满足了，可还是略有些遗憾和失落感，因为他发现，当自己站起来正义十足地为老师发话，当众怒斥那些坏学生后，苏莹莹并没有如他想象和希望中的那般，流露出钦佩、欣赏甚至崇拜的眼神看他，当绝大多数同学都在用令他满意的目光注意他的时候，苏莹莹却唇角微掀，露出了一抹轻蔑的、不屑的冷笑，然后低下头，看书学习去了。
虽然苏莹莹以往对待很多事很多同学，都是这样的态度。可陈自默分明感觉到，苏莹莹对他今天的行为，反感，极度的反感。所以他心里有些发慌，也有些冤枉，不明所以。
这件事，我做错